为进一步落实和推进大学英语课程思政建设工作，促进立德树人在大学英语教学中的深度融合，3月21日下午，大学英语教研室在外语大楼104智慧教室召开以《大学英语课程思政教学设计路径》为主题的课程思政建设教研会，大学英语教研室全体教师参加了此次教研会。
会上，大学英语第二教研室主任王霞分享了高校课程思政教师培训网举办的《全国普通高校课程思政数字化建设教师培训会》的会议内容，并从以下四个方面详细阐述了大学英语课程思政建设路径。一是要充分了解大学英语课程思政建设背景；二是要明确大学英语课程思政建设目标；三是要探索大学英语课程思政建设路径；四是要明确大学英语课程思政教学设计的详细步骤。
大学英语课程思政教研会现场
王霞老师还强调，教师作为课程思政建设工作的主体，要高度重视教材的不可替代性、要研究课本及课外思政素材，二次重构教学内容，不断优化升级教学内容、要转变教学理念、要更新教学模式和方法。
此次大学英语课程思政教研会后，大学英语教研室全体教师将继续立足学校“商科、应用型、国际化”办学定位，围绕落实立德树人根本任务和全面提高人才培养质量的重要任务，致力于形成“全员、全程、全方位”的思政育人机制，使大学英语课程思政建设成为常态化，日常化的教学工作。
（文/郭龙娟 图/程玮）
